O Dia dos Povos Originários, celebrado em 19 de abril, marca um avanço importante na inclusão digital no Brasil. O projeto Aprender Conectado atingiu a marca de mais de mil escolas indígenas com acesso à internet de alta velocidade, beneficiando 57.835 estudantes em diferentes regiões do país.
A iniciativa representa um passo relevante na redução das desigualdades educacionais, permitindo que a tecnologia chegue a áreas remotas e contribua para o fortalecimento cultural das comunidades indígenas. Com a conectividade, alunos e professores passam a ter acesso a conteúdos educacionais, além de ferramentas para registrar e preservar saberes tradicionais e línguas maternas.
Segundo Denise Augusto, diretora da Escola Municipal Indígena Francisco Faria, na Aldeia Água Branca (MS), a mudança é significativa. Ela destaca que a internet possibilita compartilhar conhecimentos e ampliar oportunidades educacionais antes inacessíveis.
Inclusão digital em escolas indígenas enfrenta desafios logísticos
De acordo com o Censo Escolar, o Brasil possui 3.541 escolas de educação básica em áreas indígenas, sendo que, muitas delas estão localizadas em regiões de difícil acesso. Para garantir conectividade nesses territórios, o projeto utiliza diferentes tecnologias.
Atualmente, 718 escolas indígenas conectadas utilizam internet via satélite, enquanto 302 contam com fibra óptica. Além disso, 508 unidades receberam geradores solares, solução essencial para locais sem acesso regular à energia elétrica.
A estratégia busca superar barreiras geográficas e garantir acesso contínuo à internet, promovendo inclusão digital e equidade no ensino.
Conectividade transforma rotina escolar
Os impactos da internet já são percebidos no dia a dia das escolas. Na Escola Dom Bosco, em São Gabriel da Cachoeira (AM), a conectividade ampliou o acesso à informação e aumentou o engajamento dos estudantes.
Segundo a professora Luísa Trindade Veloso, o uso da internet trouxe melhorias no aprendizado, com mais recursos para pesquisas e maior participação dos alunos em atividades pedagógicas.
Sobre o Aprender Conectado
O Aprender Conectado faz parte da Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec), coordenada pelos Ministérios da Educação e das Comunicações. A política pública tem como meta levar internet de qualidade a cerca de 138 mil escolas em todo o Brasil.
Até o momento, aproximadamente 21 mil escolas públicas já foram conectadas, dentro de um objetivo de alcançar 40 mil unidades em áreas remotas.
A expansão da internet em escolas indígenas reforça não apenas a inclusão digital, mas também o fortalecimento da autonomia, da identidade cultural e do acesso à educação de qualidade para os povos originários.
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