Projeto Aprender Conectado realiza visitas técnicas em Alagoas e Sergipe e amplia inclusão digital em municípios com comunidades rurais, garantindo internet de alta velocidade para estudantes e professores.
Escolas públicas localizadas em áreas rurais de Alagoas e Sergipe estão passando a contar com internet de alta velocidade por meio do projeto Aprender Conectado, que realiza, entre os dias 11 e 13 de fevereiro, visitas técnicas e institucionais aos dois estados para acompanhar a implementação do serviço.
A iniciativa integra a estratégia de ampliação da inclusão digital na educação básica, com atenção especial a municípios com comunidades rurais e de difícil acesso. A agenda começa nesta quarta-feira (11), no município de Traipu, em Alagoas, onde 46 escolas públicas já estão sendo contempladas com conectividade. A cidade fica a cerca de 59 quilômetros de Penedo e tem perfil majoritariamente rural, além de concentrar comunidades indígenas.
Na quinta-feira (12), a equipe do projeto segue para Canhoba, em Sergipe. No município, sete escolas de ensino fundamental já estão conectadas à internet de alta velocidade, e a previsão é que oito unidades de ensino sejam atendidas ao todo.
Segundo o diretor-geral do Aprender Conectado, Flávio Santos, as visitas permitem avaliar como a conectividade está sendo incorporada ao cotidiano escolar. “A conectividade contribui para reduzir desigualdades educacionais e fortalece a escola como espaço de aprendizado e transformação social”, afirma.
A programação se encerra na sexta-feira (13), com visita ao município de Piaçabuçu, em Alagoas. Na localidade, o projeto concluiu a implantação da conectividade em todas as escolas previstas, beneficiando dez unidades da rede pública. Com isso, o município alcança 100% de cobertura da iniciativa.
“O acesso à internet de alta velocidade passa a ser uma ferramenta cotidiana para alunos e professores, fortalecendo a aprendizagem e promovendo a inclusão digital”, destaca Santos.
Implementado em 2022, o Aprender Conectado tem como meta levar internet de alta velocidade a cerca de 40 mil escolas públicas situadas em áreas remotas do país. O projeto faz parte da Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec), política pública coordenada pelos ministérios da Educação e das Comunicações, que prevê a conexão de 138 mil escolas em todo o Brasil.
